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경기도교육청, 2023 경기도 고교평준화 지역 학생 배정안 발표
9개학군 일반고 202개교, ‘선복수지원 후추첨제’ 통해 학생 배정
외고·국제고·자사고 지원자 중 희망자 평준화 학군 동시 지원 가능
기사입력  2022/07/25 [16:49] 최종편집    강성봉 기자

 

▲ 경기도교육청 남부청사 전경     ©

 

경기도교육청(교육감 임태희)이 7월 21일 ‘2023학년도 경기도 고등학교 평준화 지역 학생 배정 방안’을 발표했다.

 

경기도내 고교 평준화 지역은 수원, 성남, 안양권, 고양, 안산, 용인, 부천, 광명, 의정부 등 9개 학군이다.

 

경기도교육청은 2023학년도 고교 평준화 지역 9개 학군의 일반고 202개교를 ‘선복수지원 후추첨제’ 방식으로 학생을 배정한다.

 

고교 평준화 지역 학생 배정은 학생의 학교 지망 순위를 바탕으로 1단계 ‘학군 내 배정’과 2단계 ‘구역 내 배정’으로 진행한다.

 

학군내배정은 출신 중학교 소재 구역에 상관없이 학생이 해당 학군 모든 학교 가운데 5개교를 선택해 지망 순위를 정하면 컴퓨터 추첨으로 배정한다.

 

구역 내 배정은 학군 내 배정 단계에서 학교를 배정받지 못한 학생 전원을 출신 중학교 소재 구역에 있는 모든 학교를 대상으로 학생이 희망한 지망 순위를 반영해 컴퓨터 추첨으로 배정한다.

 

수원, 성남, 안양권, 고양, 안산, 용인 6개 학군은 1단계 ‘학군 내 배정’과 2단계 ‘구역 내 배정’을 모두 진행한다. 다만, 고양학군 향동고와 용인학군 처인고는 한시적으로 학군 내 배정만 실시하고 구역 내 배정은 하지 않는다.

 

부천, 광명, 의정부 3개 학군은 1단계 ‘학군 내 배정’만 실시하며, 학군 안에 있는 모든 학교를 대상으로 1지망부터 마지막 지망까지 지망 순위를 정해 컴퓨터 추첨으로 배정한다.

 

한편, 외고, 국제고, 자사고 지원자 가운데 희망자는 평준화 지역 학군에 동시 지원이 가능하다.

 

동시 지원은 고등학교 지망 순위를 작성할 때 1지망은 외고, 국제고, 자사고로 선택하고, 2지망부터 학군, 구역 내 고등학교를 희망하는 순서대로 기재하면 된다.

 

지원자가 1지망인 외고, 국제고, 자사고에 불합격하면 2지망부터 학군, 구역 내 일반고 지망 순위를 반영해 추첨 배정한다.

 

이밖에 학교폭력으로 강제전학 조치된 가해학생이 피해학생과 동일학군 일반고에 지원한 경우, 피해학생을 우선 고려해 각각 다른 학교로 배정한다.

 

도교육청은 9월부터 고교 평준화 지역 학생 배정 방안에 관한 이해를 돕고자 학군별 교육지원청, 중학교 3학년 학생, 학부모, 교원 대상으로 온라인 설명회를 실시할 예정이다.

 

자세한 내용은 ‘경기도 고등학교 입학·전학포털(satp.goe.go.kr)’에서 확인할 수 있다.

 

도교육청 김은정 진로직업정책과장은 “평준화 지역 중학교에서는 2023학년도 해당 학군 학생 배정 방안을 정확히 이해하고 학생 진학 상담을 빈틈없이 해주길 바란다”고 당부하며, “도교육청은 학생들이 지망한 순위에 따라 고등학교에 공정하게 배정되도록 최선을 다하겠다”고 말했다.

 

 

아래는 위 기사를 ‘Google 번역’으로 번역한 영문 기사의 ‘전문’이다. ‘Google 번역’은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 한다.

 

<*The following is [the full text] of the English article translated by ‘Google Translate’ and amended. ‘Google Translate’ is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

 

 

Gyeonggi Provincial Office of Education, 2023 Gyeonggi High School Equalization Area Student Allocation Plan Announced

 

202 general high schools in 9 school districts, assign students through the ‘Pepper Addition for Retirement Support’

Applicants from foreign language high schools, international high schools, and private high schools can apply simultaneously

 

 

The Gyeonggi Provincial Office of Education (Superintendent of Education Im Tae-hee) announced on July 21 a plan to allocate students to the Gyeonggi High School Equalization Area for the 2023 academic year.

 

The high school leveling areas in Gyeonggi-do are 9 school districts including Suwon, Seongnam, Anyang, Goyang, Ansan, Yongin, Bucheon, Gwangmyeong, and Uijeongbu.

 

The Gyeonggi Provincial Office of Education allocates students to 202 general high schools in 9 districts in the high school leveling area for the 2023 year using the ‘supplemental support pepper add-on’ method.

 

The placement of students in the high school equalization area is carried out in the first stage 'in-district assignment' and the second stage 'in-district assignment' based on the student's school preference ranking.

 

For intra-district allocation, regardless of the district where the middle school is located, students select 5 schools from all the schools in the district and determine the ranking of their applications by computer lottery.

 

In the district assignment, all students who were not assigned to a school in the district assignment stage are assigned by computer lottery to all schools in the district where the middle school is located, reflecting the student's desired ranking.

 

In Suwon, Seongnam, Anyang, Goyang, Ansan, and Yongin, six school districts carry out both the first stage ‘intra-district assignment’ and the second stage ‘in-district assignment’. However, Hyangdong High School in Goyang School District and Cheoin High School in Yongin School District are temporarily assigned only within the school district, not within the district.

 

The three school districts in Bucheon, Gwangmyeong, and Uijeongbu conduct only the first stage of ‘intra-district assignment’, and all schools within the school district are ranked from the first to the last, and assigned by computer lottery.

 

Meanwhile, applicants from foreign language high schools, international high schools, and private high schools can apply to school districts that are leveling off at the same time.

 

Simultaneous application can be done by selecting foreign language high school, international high school, and private high school as the first choice when writing the high school application ranking, and listing the high school in the desired order from the second choice to the school district and district.

 

If an applicant does not pass the foreign language high school, international high school, or private high school of their first choice, they will be assigned by lot based on their ranking of general high schools in the district and district starting with their second choice.

 

In addition, if a student who was forced to transfer due to school violence applies to a general high school in the same district as the victim, the victim will be assigned to a different school in consideration of priority.

 

From September, the provincial office of education is planning to hold an online briefing session for each district's education support offices, third-year middle school students, parents, and teachers to help them understand how to allocate students in high school equalization areas.

 

For more information, please visit the Gyeonggi High School Admissions/Transfer Portal (satp.goe.go.kr).

 

Kim Eun-jeong, head of the career and vocational policy department of the Provincial Office of Education, said, “I hope that middle schools in the Pyeongjunhwa area will understand exactly how to allocate students in the relevant district for the year 2023 and provide thorough counseling for students. We will do our best to ensure fair allocation.”

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