▲ 경기도교육청 남부청사[사진=경기도교육청]     ©

경기도교육청이 추진하는 ‘폰프리 스쿨’에 참여하는 학교가 1,300곳을 넘어섰다. 스마트폰 사용 습관을 스스로 조절하는 ‘폰프리 100일의 기적’에는 1만 명 이상의 학생이 참여하고 있다.

경기도교육청은 15일 기준 ‘폰프리 스쿨’ 실천학교가 1,300교를 돌파했다고 밝혔다. 학생자치회를 중심으로 스마트폰 사용을 줄이고, 그 시간을 독서·예술·스포츠(RAS)와 친구·가족 등과의 관계 형성 활동으로 전환하는 학교문화 조성이 주요 내용이다.

‘폰프리 100일의 기적’은 학생이 자신의 스마트폰 사용 습관을 돌아본 뒤 스스로 실천 목표와 규칙을 정하고 100일 동안 이어가는 프로그램이다.

단순히 스마트폰 사용 시간을 제한하는 데 그치지 않고, 사용을 줄인 시간을 어떻게 활용할 것인지에 초점을 맞춘 것이 특징이다. 학생들은 독서와 예술, 스포츠 활동은 물론 학습이나 친구·가족과의 소통 등 자신에게 의미 있는 활동을 선택해 실천하고 그 과정을 기록한다.

100일의 실천 과정에서는 목표를 지키지 못한 상황도 기록 대상이 된다. 학생들은 실천이 어려웠던 이유를 돌아보고 다시 도전하는 과정을 통해 자신의 스마트폰 사용 습관을 점검하고 조절하는 경험을 하게 된다.

교육청은 이를 통해 스마트폰 사용에 대한 자기조절력과 함께 스스로 목표를 세우고 실천하는 자기주도성을 기르는 데 의미가 있다고 설명했다.

교육청은 ‘폰프리 스쿨’과 ‘폰프리 100일의 기적’을 바탕으로 학생들의 자발적인 참여가 일회성 캠페인에 그치지 않고 학교생활 속 지속적인 문화로 이어질 수 있도록 지원할 방침이다.

아래는 위 기사를 ‘Google 번역’으로 번역한 영문 기사의 ‘전문’이다. ‘Google 번역’은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 한다. <*The following is [the full text] of the English article translated by ‘Google Translate’ and amended. ‘Google Translate’ is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

Gyeonggi Provincial Office of Education’s ‘Phone Free School’ exceeds 1,300, with over 10,000 participating students

Students reduce smartphone use and practice reading, art, sports, etc. for 100 days.

The number of schools participating in the ‘Phone Free School’ promoted by the Gyeonggi Provincial Office of Education has exceeded 1,300. More than 10,000 students are participating in the ‘100 Days of Phone Free Miracle’, which aims to help students control their smartphone usage habits.

The Gyeonggi Provincial Office of Education announced that as of the 15th, the number of schools practicing ‘Phone Free School’ has exceeded 1,300. The main content is to create a school culture that reduces smartphone use centered on the student council and converts that time to activities such as reading, art, and sports (RAS) and relationship building with friends and family.

‘The Miracle of 100 Days of Phone Free’ is a program in which students reflect on their smartphone usage habits, set their own practice goals and rules, and continue these for 100 days.

The feature is that it does not simply limit the time spent using smartphones, but focuses on how to utilize the reduced time. Students select and practice activities that are meaningful to them, such as reading, art, and sports, as well as learning and communicating with friends and family, and record the process.

During the 100-day practice process, situations in which the goal was not met are also subject to recording. Students have the experience of examining and adjusting their smartphone usage habits through the process of reflecting on the reasons why practice was difficult and trying again.

The Office of Education explained that this is meaningful in cultivating self-control in smartphone use as well as self-direction in setting and implementing goals for oneself.

Based on the ‘Phone Free School’ and ‘Phone Free 100 Day Miracle’, the Office of Education plans to support students’ voluntary participation so that it is not limited to a one-time campaign but leads to a continuous culture in school life.