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안양과천교육지원청, 블렌디드 러닝 수업공개 운영
온·오프라인 방식을 적용한 수업실천 사례 연수
기사입력  2020/10/26 [16:45] 최종편집    류연선 기자

 

안양과천교육지원청(교육장 전성화)이 지난 9월 온·오프라인 방식의 블렌디드 러닝 지원방안을 수립한데 이어, 10월부터 11월까지는 찾아가는 블렌디드 러닝 실천사례 연수를 실시한다.

 

찾아가는 블렌디드 러닝 실천사례 연수는 관내 초등학교 24교, 약 750여명의 교원이 참여한다.

 

블렌디드 러닝 실천사례 연수 주제는 대면수업과 원격수업을 유연하게 적용하여 교육과정을 변경·운영할 수 있는 방안에 대한 수업사례방식의 내용이다.

 

공개수업 주제로는 ▲같이 누리 우리 통합프로젝트 수업 ▲민주시민 프로젝트 ▲인상 깊은 일 글로 쓰기 ▲인권 프로젝트 ▲온책 읽기를 통한 세계시민의식 ▲템플턴의 색안경 벗기기 ▲교류하며 발전하는 우리 지역 ▲인물이 추구하는 가치 파악하기 ▲방랑자 페르귄트의 모험을 따라 등 학년별, 주제별로 다양하게 공개가 된다.

 

수업공개 방법은 실시간 스트리밍을 통한 참여, 녹화된 영상자료를 통한 참여 등 참관 교사가 원하는 방식에 따라 참여한다.

 

 *아래는 위의 기사를 구글 번역기가 번역한 영문기사입니다.

 

Anyang Gwacheon Education Support Office opens and operates blended learning classes

Training on examples of class practice applying the online/offline method

 

The Anyang-Gwacheon Education Support Office (Education Center jeonseonghwa) established an online/offline blended learning support plan in September, followed by a blended learning practice training program visited from October to November.

 

About 750 teachers from 24 elementary schools in the building participate in the training on the case study of blended learning.

 

The subject of the blended learning practice case training is the contents of the class case method on how to flexibly apply face-to-face and distance classes to change and operate the curriculum.

 

The subject of the open class is ▲Nuri Together, Our Integrated Project Class ▲Democratic Project ▲Impressive Writing ▲Human Rights Project ▲Global Citizenship through Reading on Books ▲Take off Templeton's Sunglasses ▲Our Area that Develops through Exchange ▲People's Pursuit Understanding the value ▲ Following the adventures of the wanderer Perguint, it will be disclosed in a variety of grades and topics.

 

Class disclosure methods include participation through real-time streaming, participation through recorded video data, etc., according to the desired method of the visiting teacher.

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