경기도교육청(교육감 임태희)이 디지털 창의역량교육 공감대 확산을 위해 ‘경기 디지털 창의역량교육 100선 공모전’을 개최한다.

경기도내 초·중·고 학생과 교사들을 대상으로 공모전은 ‘디지털 창의역량교육을 위한 교사의 수업실천 사례 및 학생의 성장 경험에세이’를 주제로 9월 11일부터 10월 19일까지 공모한다.

교사는 △교과 간 인공지능 융합교육 수업 실천 △교과 내 디지털 소양 교육 수업 실천 경험을 담은 수업지도안을 응모한다. 학생은 이런 수업을 통해 △인공지능 기술을 자신의 관심 분야와 융합했던 성취 경험 △진로 탐색 등 성장 경험 에세이를 응모하면 된다.

공모전에 참여를 희망하는 학생과 교사는 학교를 통해 지역 교육지원청으로 제출하면 된다.

경기도교육청은 응모 사례 중 100선 내외를 선정해 사례집으로 제작하고 디지털 창의역량교육 성과 공유 컨퍼런스에서 우수사례를 공유할 계획이다.

도교육청 하미진 미래교육담당당관은 “이번 공모전은 교사의 인공지능 융합교육 실천이 학생의 성장으로 이어지는 경험을 함께 공유하는 기회가 될 것”이라며 “공모전을 통해 교사와 학생이 함께 주도하는 미래를 꿈꾸는 학교 문화가 조성되길 기대한다”고 말했다.

아래는 위 기사를 ‘Google 번역’으로 번역한 영문 기사의 ‘전문’이다. ‘Google 번역’은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 한다. <*The following is [the full text] of the English article translated by ‘Google Translate’ and amended. ‘Google Translate’ is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

Gyeonggi Provincial Office of Education holds 2023 Gyeonggi 100 Digital Creative Competency Education Contest

Examples of teachers' digital creative competency education classes and students' growth experiences essay topics

Gyeonggi Provincial Office of Education (Superintendent Lim Tae-hee) is holding the ‘Gyeonggi Digital Creative Competency Education 100 Best Contest’ to spread consensus on digital creative competency education.

The contest for elementary, middle, and high school students and teachers in Gyeonggi-do will run from September 11th to October 19th under the theme of ‘Teachers’ classroom practice cases and students’ growth experience essays for digital creative competency education.’

Teachers apply for a lesson plan containing their experiences in practicing artificial intelligence convergence education classes between subjects and in practicing digital literacy education classes within subjects. Through these classes, students can apply for an essay on their growth experiences, such as △achievement experience combining artificial intelligence technology with their field of interest, △career exploration, etc.

Students and teachers who wish to participate in the contest can submit it to the local education support office through their school.

The Gyeonggi Provincial Office of Education plans to select about 100 cases from among the applications, produce them as a case book, and share best practices at the Digital Creative Competency Education Performance Sharing Conference.

Ha Mi-jin, future education officer at the Provincial Office of Education, said, “This contest will be an opportunity to share experiences where teachers’ practice of artificial intelligence convergence education leads to student growth,” and “Through the contest, we will create a future led by teachers and students together.” “I hope to create a dream school culture,” he said.