경기도교육청이 추진하는 자율선택급식이 학생의 주체적 선택과 참여를 통해 식생활에 긍정적 변화를 가져온 것으로 나타났다.

도교육청은 자율선택급식 시행 4주년을 맞아 17일 남부청사 대강당에서 경기교육가족 200여 명이 참석한 가운데 ‘2025년 자율선택급식 열린 정책 토론회’를 개최했다. 이날 토론회는 새로운 경기교육 실현을 위해 마련된 자율선택급식의 지난 4년간 정책 성과와 평가를 공유하고 미래 학교급식의 방향을 함께 모색하고자 마련됐다.

스스로 메뉴를 고르며 식습관을 형성해나가는 과정인 식생활 학생 주도성 지표에서 운영학교 학생이 4.06점, 미운영학교 학생이 3.81점으로 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 또한, 만족도 94.7%, 잔반 감소율 5.81% 등 건강한 학교급식 문화 확산이라는 교육적 성과가 있었다.

이는 급식이 단순한 식사제공을 넘어 학생의 삶과 배움에 연결되는 교육활동으로 확장되는 정책 성과로 평가됐다.

이날 토론회에 참석한 한 학생은 “스스로 선택해서 담다 보니 책임감이 생기고 급식 시간이 더욱더 즐거워졌다”며 “친구들과 서로 식판을 보며 왜 이렇게 담았는지 이야기하면서 건강을 더 생각하게 됐다”고 전했다.

도교육청 관계자는 “자율선택급식은 학생과 학부모의 신뢰 속에서 꾸준히 성장해 온 경기교육의 핵심 정책”이라며 “올해 논의된 방향과 현장의 의견을 토대로 미래학교급식을 선도할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.

아래는 위 기사를 ‘Google 번역’으로 번역한 영문 기사의 ‘전문’이다. ‘Google 번역’은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 한다. <*The following is [the full text] of the English article translated by ‘Google Translate’ and amended. ‘Google Translate’ is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

Gyeonggi Provincial Office of Education's Autonomous School Lunch Program: "Choosing Your Own Food Builds Responsibility"

The Autonomous School Lunch Program, promoted by the Gyeonggi Provincial Office of Education, has been shown to have brought about positive changes in students' eating habits through their active choice and participation.

To mark the fourth anniversary of the Autonomous School Lunch Program, the Provincial Office of Education held the "2025 Autonomous School Lunch Program Open Policy Discussion" in the main auditorium of the Southern Office Building on the 17th, with approximately 200 Gyeonggi education families in attendance. The discussion aimed to share the policy achievements and evaluations of the Autonomous School Lunch Program over the past four years, which was designed to realize a new Gyeonggi education model, and to explore the future direction of school lunches.

There was a statistically significant difference in the student initiative index, which measures students' ability to choose their own menus and develop their own eating habits, with a score of 4.06 for schools with the program and 3.81 for schools without it. Furthermore, there were educational achievements, including a 94.7% satisfaction rate and a 5.81% reduction in leftover food, contributing to the spread of a healthy school lunch culture. This policy achievement was evaluated as expanding the school lunch program beyond simply providing a meal to an educational activity that connects students' lives and learning.

One student who attended the discussion said, "Choosing and packing my own food has given me a sense of responsibility and made lunchtime more enjoyable. Discussing the reasons for my choices with my friends has made me more mindful of my health."

An official from the Gyeonggi Provincial Office of Education stated, "The autonomous school lunch program is a core policy of Gyeonggi education that has steadily grown based on the trust of students and parents. We will strive to lead the future of school lunches based on the direction discussed this year and feedback from the field."